告别奥数,走向素质教育
导语 奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。在以前很长一段时间里,奥数成绩的突出给不少学生的升学之路加了砝码。
奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。在以前很长一段时间里,奥数成绩的突出给不少学生的升学之路加了砝码。至今在不少城市,考奥数的风气依然很火,但记者走访我市部分学校和培训机构发现,与其他城市学奥数火热的情况不同,梅州的家长和学生对奥数并没有太大的兴趣,他们更多的是朝着音乐、美术、书法、国语、英语等多方面、领域较宽的素质教育发展。
学校奥赛班已不复存在
“在我印象中,80年代的梅州已有奥数培训班和奥数竞赛,那时候只要学生参加培训,拿到名次或奖项的都有可能在升学中加分,这就给一些学生升学之路拓宽了途径。那时候,大部分学校都有相应的奥数培训班,为的是让更多的学生顺利考上重点学校。直到几年前,市教育部门下达相关禁止文件后,各间学校就不再举办奥数培训班了。”江南客都小学校长罗志明向记者介绍说。
学奥数成热门的现象在其他大城市可能存在,因为他们教育资源竞争大,想上好学校不容易,有些名校还存在对奥数获奖者有特别的录取方式,而我市没有这样的市场,小学升初中实行的是电脑派位。市教育局基础教育科有关负责人也向记者提供了一份广东省教育厅下发的粤教基〔2010〕15号 《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质的若干意见》,文件明确规定:学校严禁举办“奥赛”班,严禁学校将“奥赛”成绩与招生录取挂钩(包括高中阶段学校录取),也不得作为奖励加分或作为编班和转学的依据。
教师:大多数学生没有学奥数的必要
记者采访梅城中小学教师发现,所有教师都一致支持教育部门关于禁止举办奥赛班的决定。他们认为,学生学奥数的难度非常大,如果没有这方面的兴趣爱好,最好不要强行学奥数,现在的学生学习负担重,如果一道奥数题目都要花上半天时间来解答,这样的学习效率就太低了,而且知识单一、狭窄,不利于学生的全面发展。因此,大部分教师表示,除了在奥数上有特别天赋的学生,其他大部分学生没有学奥数的必要。
难道奥数就没有学习的意义了吗?采访中记者不禁提出这样的疑问,“当然,对于个别尖子生来说,学奥数对于智力开发是很有裨益的,根据科学家的研究发现,数学成绩好的学生智力也比较高,这也是一些名校会择优录取奥数获奖者的根本原因。”江南其中一所小学副校长如是说。
家长:更多关注孩子的素质教育
采访中,记者还走访了不少培训机构,在琳琅满目的培训项目中,很难找到奥数培训班。“主要是奥数老师少,以前学校里的奥数老师是要出省培训、拿到证书才可上任的,现在不管是老师还是学生都觉得学得吃力,就很少人加入了。”我市一家教育培训机构工作人员解释说。
虽然奥数班少了,但美术、书法、音乐、国语、英语、口语等各种各样的课程培训却如雨后春笋,蓬勃发展,深受梅州家长和学生的欢迎。不少家长从孩子上幼儿园起就有意识地安排他们学人文、艺术类的课程,旨在拓宽孩子们的视野,让孩子们的德、智、体、美、劳得到全面发展,提升素质教育水平。